Responsabiliser durablement Présentiel

Dernière mise à jour : 22/05/2025

Description

visuel

 

  1. Construire un projet de délégation
    • Appréhender le processus de la délégation, afin de bien cerner les enjeux et les objectifs des missions à déléguer.
    • Déterminer les enjeux et les objectifs des missions à déléguer, ce qui est crucial pour une délégation efficace.
    • Préciser le cadre de la délégation et les conditions de mise en Å“uvre, garantissant ainsi que chaque collaborateur comprend son rôle.
    • Bâtir une matrice de délégation relative aux missions de chaque collaborateur, pour une clarté optimale dans la répartition des tâches.
  2. Réussir sa délégation
    • Présenter et expliquer le projet de délégation au collaborateur, afin de s'assurer qu'il comprend bien ses nouvelles responsabilités.
    • S'entraîner à mener son entretien de délégation, ce qui est essentiel pour instaurer un climat de confiance.
    • Identifier les étapes de suivi de la délégation, pour garantir que les missions sont menées à bien.
    • Évaluer la délégation, afin de mesurer son efficacité et d'apporter des ajustements si nécessaire.

 

Objectifs de la formation

Les objectifs pédagogiques de cette formation sont :

  • Cibler les conditions d'attribution de missions en fonction des collaborateurs, afin d'assurer une répartition efficace des tâches.
  • Construire un projet de délégation de missions pour optimiser le fonctionnement de l'équipe.
  • Identifier les facteurs clés pour réussir ses entretiens de présentation et d'accompagnement, ce qui est essentiel pour une délégation réussie.

 

Ces objectifs visent à renforcer les compétences managériales des participants et à améliorer la dynamique d'équipe au sein de leur organisation.

Prérequis

Pour participer à cette formation, il est nécessaire d'être en posture managériale hiérarchique. Cela signifie que les participants doivent déjà occuper des fonctions de management, que ce soit directement ou à travers une gestion de projets. Cette condition est essentielle pour tirer pleinement parti des enseignements dispensés et pour pouvoir appliquer les concepts abordés dans leur environnement professionnel.

Public visé

Le public visé par cette formation est principalement composé de managers de proximité et managers de managers. Ces professionnels sont souvent à la recherche de nouvelles compétences pour optimiser leur gestion d'équipe et améliorer leur efficacité managériale. Cette formation est adaptée aux personnes souhaitant renforcer leur posture managériale, avec un effectif limité à 10 stagiaires maximum pour favoriser les échanges et l'interaction.

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques de cette formation incluent :

  • Exercices pratiques pour permettre aux participants de mettre en Å“uvre les concepts appris dans des situations réelles.
  • Grille de délégation qui sera utilisée pour structurer le processus de délégation.
  • Mises en situation appliquées à des missions préalablement ciblées des managers, offrant ainsi une approche concrète et pertinente.
  • Un plan d'actions détaillé et un document de synthèse qui seront remis aux participants pour un suivi post-formation.

 

Moyens et supports pédagogiques

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

  • Une salle de formation entièrement équipée avec un écran LCD pour des présentations visuelles claires.
  • Un paperboard pour encourager les échanges interactifs.
  • Des supports de formation tels que des documents de synthèse et des grilles de délégation qui aideront les participants à structurer leur apprentissage et à appliquer les concepts discutés.
  • Un extranet participant, pour retrouver les supports de formation.

Ces ressources ont été conçues pour maximiser l'engagement et faciliter l'apprentissage des stagiaires.

Modalités d'évaluation et de suivi

Les modalités d'évaluation des connaissances acquises lors de la formation incluent :

  • Un questionnaire d'auto-positionnement pré et post formation.
  • Un QCM qui sera administré en fin de formation pour mesurer les acquis des participants.
  • Un suivi de l'action en termes d'émargement individuel du bénéficiaire et du formateur par demi-journée.
  • Remise d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation pour valider la participation et les compétences acquises.

Ces évaluations visent à garantir que les participants ont bien assimilé les contenus et peuvent les appliquer dans leur pratique professionnelle.

Formateurs

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POINÇOT Aurélia

Management Intelligence émotionnelle

Domaines d’expertise :
• Conseils auprès de dirigeants de TPE/PME et cadres managers : posture de manager, leadership, développement des compétences émotionnelles/relationnelles et intégration dans les outils managériaux, gestion des organisations, conduite du changement.
• Formation au management (dirigeants de PME, cadres supérieurs et managers de proximité)
• Formation de formateurs aux techniques de conception, d’animation et d’évaluation d’un module de formation


Parcours en lien avec les missions :
• 15 ans de management d’équipes support technique, commerciales et marketing (management direct et transversal)
• 4 ans de formation externe auprès des clients
• 3 ans d’accompagnement émotionnel auprès d’entrepreneurs individuels

Informations sur l'accessibilité

Nos formations sont ouvertes à tous. Si besoin particulier, veuillez prendre contact avec nous en amont afin d'étudier l'adaptation de notre pédagogie et de nos activités à votre handicap. Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre favorablement à votre demande, nous vous redirigerons vers nos partenaires (Agefiph et Le cercle des référents Handicap 78).

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  • Catégorie : Management
  • Durée : 7h
  • Prix INTRA : 1 900 € par jour Net de taxe
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