Bilan de compétences Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 28/07/2025
Description

Le déroulé en 3 phases :
Le bilan de compétences est une interrogation sur votre situation professionnelle qui peut confirmer votre choix professionnel ou ré-interroger la suite de votre carrière.
Il est organisé en trois phases, au terme desquelles une synthèse écrite des résultats vous est remise.
La phase préliminaire : c'est analyse de la demande.
Elle vise à :
- analyser votre demande, vos besoins et comprendre votre situation professionnelle (grâce à un appel découverte offert et sans engagement de 30 minutes)
- vérifier que vous êtes volontaire et motivé(e) pour débuter la démarche
- déterminer le format le plus adapté en fonction de votre demande et de vos besoins
- définir conjointement les modalités de déroulement du bilan de compétences (en présentiel ou à distance, sur quelle période etc).
La phase d'investigation : c'est la phase qui permet de construire votre projet professionnel (grâce à des exercices de connaissance de soi, des tests de personnalité, l'exploration des secteurs d'activités et métiers en se basant sur l'expertise RH et emploi de la consultante). Elle permet aussi de vérifier la pertinence de votre projet (en réalisant par exemple des enquêtes métier), d'élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation ou de VAE... (grâce au plan d'action).
La phase de conclusion permet la présentation et co rédaction du document de synthèse et contient les éléments suivants :
- l'analyse des compétences professionnelles et personnelles
- la définition du projet professionnel
- si nécessaire des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation professionnelle
- les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
- les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en oeuvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi)
Un entretien de suivi du bilan est effectué six mois après pour évaluer les avancées, noter les éventuels freins au projet et solutions à envisager et maintenir la motivation. Cet entretien vise à mettre en perspective l'aboutissement du projet sur le long terme.
Le bilan de compétences mentionné au 2° de l'article L. 6313-1 comprend, sous la conduite du prestataire effectuant ce bilan, les trois phases ci-dessus.
Article R6313-7 du code du Travail:
L'organisme prestataire de bilans de compétences procède à la destruction des documents élaborés pour la réalisation du bilan de compétences, dès le terme de l'action. Seul le document de synthèse doit être conservé pendant un délai de 3 ans.
Objectifs de la formation
- Faire le point sur votre parcours professionnel
- Lister vos compétences professionnelles et personnelles
- Définir vos valeurs, vos forces et vos axes d'amélioration
- Mettre en lumière vos intérêts au travail et vos aspirations
- Mieux vous connaître
- Définir un projet professionnel réaliste et réalisable
- Elaborer un plan d'actions pour mettre en oeuvre votre projet
- Identifier vos éventuels besoins en formation
Prérequis
Aucun pré requis n'est nécessaire pour débuter un bilan de compétences.
Il faut toutefois être volontaire et motivé(e) dans sa démarche.
L'accompagnement proposé est accessible aux personnes en situation de handicap.
Public visé
Salarié(e)s du secteur privé ou public, indépendant(e)s, personnes en recherche d'emploi, en congé de maternité ou parental...
Modalités pédagogiques
- 12h d'entretiens individuels en visio répartis en 6 séances individuelles d'1h30 et 4 séances de 45 minutes dont 1 séance de synthèse.
- 10h de travail individuel et de recherches guidées sur une plateforme adaptée
- Un rendez-vous de suivi jusqu'à 6 mois après la fin du bilan de compétences
Moyens et supports pédagogiques
Moyens pédagogiques :
- Des entretiens individuels
- Des recherches personnelles
- Des exercices à réaliser avant les séances sur une plateforme
- Des recherches guidées
- Des enquêtes métier à réaliser
- Un document de synthèse remis au bénéficiaire
- Un rendez-vous de suivi
Modalités d'évaluation et de suivi
Le bilan de compétences n'est pas soumis à une évaluation des acquis.
Néanmoins, le suivi de la progression de l'accompagnement est réalisé au moyen d'une plateforme spécialisée, un questionnaire de satisfaction en fin d'accompagnement ainsi que 6 mois après la fin + un rendez-vous de suivi à 6 mois.
Organisation des séances :
- 12 heures de séances individuelles en visioconférence
- Du travail individuel et des recherches guidées sur plateforme(environ 10 heures - non comptabilisées dans les 12h d'accompagnement)
- Un rendez-vous de suivi jusqu'à 6 mois après la fin du bilan de compétences
6 séances individuelles de 1 heure 30, 4 séances individuelles de 45 minutes dont une séance de synthèse.
Espacées de 1 à 2 semaines sur une période de 3 mois environ.
A l'issue du bilan, la personne disposera d'un plan d'actions. Le bénéficiaire aura identifié un projet, vérifié l'adéquation de celui-ci avec le marché, identifié des formations complémentaires éventuelles et aura défini un calendrier.
Un document de synthèse est remis au bénéficiaire en fin d'accompagnement et un entretien de bilan est proposé 6 mois après la fin du bilan de compétences.
Formateurs

BIA Caroline
Passionnée depuis toujours par l'Humain, j'accompagne les personnes à la recherche d'épanouissement professionnel à mettre en lumière leurs aspirations profondes pour passer à l'action et s'épanouir au travail grâce au bilan de compétences.
J'ai travaillé comme Responsable RH pendant 10 ans en entreprise et je me consacre aujourd'hui à l'accompagnement individuel. Je suis certifiée en accompagnement des transitions professionnelles.
Ma mission est d'aider les personnes volontaires et motivées à chercher leur voie et réaliser le projet professionnel qui les rendra épanouies au travail. Ma méthode est d'accompagner avec bienveillance, expertise et engagement.